Skroutz.gr

Νεοελληνική εκπαίδευση

Περιεχόμενα:

Συντομογραφίες
Αντί προλόγου
1. Η σημασία της Παιδείας
2. Ο διάλογος: μέσο για αναζήτηση λύσεων (η δοκιμασία των Υπουργών Παιδείας)
3. Απουσία προγραμματισμού (η κατάρα του Έλληνα)
4. Η «μεταρρύθμιση Αρσένη» (μια προεξοφλημένη αποτυχία)
i. Εισαγωγή
ii. Η διεθνής εμπειρία
Α. Η ποικιλία των μοντέλων αναβάθμισης της εκπαίδευσης
Β. Η διαδικασία της επιτυχημένης αλλαγής
iii. Οι μεταρρυθμίσεις στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα
iv. Η «μεταρρύθμιση Αρσένη»
v. Οι λόγοι της αποτυχίας της μεταρρύθμισης
vi. Συμπέρασμα
5. Ο εκπαιδευτικός (το κλειδί της επιτυχίας)
i. Ο σημαντικός ρόλος του εκπαιδευτικού
ii. Ο σωστός εκπαιδευτικός
iii. Τα πορίσματα της διεθνούς εμπειρίας
iv. Το έργο του εκπαιδευτικού: επάγγελμα ή λειτούργημα;
v. Η κατάσταση του σύγχρονου Έλληνα εκπαιδευτικού
vi. Τι πρέπει να γίνει
6. Η επιλογή των εκπαιδευτικών και ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ (το όνειρο που δεν έγινε πραγματικότητα)
i. Η κατάργηση της Επετηρίδας
ii. Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ
Α. Χρόνος και τόπος διενέργειας του διαγωνισμού
Β. Η εξεταζόμενη ύλη
Γ. Τα θέματα των εξετάσεων
Δ. Η αξιολόγηση των γραπτών
iii. Μια πρόταση
7. Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών (μια ξεχασμένη ιστορία)
i. Η αρχή της αξιοκρατίας
ii. Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
Α. Η έννοια της αξιολόγησης
Β. Η σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα
Γ. Η σημασία της αξιολόγησης
Δ. Προβλήματα σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
8. Η επιμόρφωση των καθηγητών (παράγοντας «εκ των ων ουκ άνευ»)
i. Ορισμός
ii. Η εξέλιξη του θεσμού
iii. Η αναγκαιότητα του θεσμού
iv. Τα βασικά προβλήματα σχετικά με την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
ν. Η σημερινή ελληνική πραγματικότητα
vi. Μορφές επιμόρφωσης
vii. Η διεθνής εμπειρία
viii. Προτάσεις για ένα ορθολογικό και αποτελεσματικό μοντέλο επιμόρφωσης
ix. Η αυτοεπιμόρφωση
9. Ο διευθυντής του σχολείου (η ψυχή του σχολείου και το θύμα της εκπαίδευσης)
i. Η σημασία του θεσμού
ii. Η εξέλιξη του θεσμού στη χώρα μας
iii. Τα χαρακτηριστικά ενός αποτελεσματικού διευθυντή
iv. Η ελληνική πραγματικότητα
ν. Προτάσεις
10. O σχολικός σύμβουλος (ο θησαυρός που έγινε άνθρακας)
i. Η ίδρυση του θεσμού
ii. Οι προοπτικές του νέου θεσμού
iii. Η απαξίωση του θεσμού
Α. Η στάση των εκπαιδευτικών
Β. Η στάση της Πολιτείας
iv. Η σημερινή πραγματικότητα
v. Προτάσεις «περί του πρακτέου»
11. Τα σχολικά Βιβλία (μια περιπέτεια χωρίς τέλος)
i. Τι σημαίνει «καλό» σχολικό βιβλίο
ii. Η κριτική των σχολικών βιβλίων
iii. Η περιπέτεια των νέων σχολικών Βιβλίων
iv. Προβλήματα συναφή με τα υπάρχοντα σχολικά εγχειρίδια..
v. Συμπεράσματα
Αντί επιλόγου
Σύντομο Βιογραφικό σημείωμα του συγγραφέα.

0
0
Αξιολόγησε το προϊόν Ρώτησε για το βιβλίο
Προσθήκη στα αγαπημένα menu Νεοελληνική εκπαίδευση

  1. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    15,08 € + 3,00 € ελάχ. μεταφορικά + 2,00 € αντικαταβολή
  2. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    15,29 € + 1,90 € ελάχ. μεταφορικά + 1,30 € αντικαταβολή
  3. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    17,22 € + 2,30 € ελάχ. μεταφορικά Δωρεάν αντικαταβολή εντός δικτύου (?)
  4. 18,09 € + 2,90 € ελάχ. μεταφορικά Δωρεάν αντικαταβολή
  5. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Κατόπιν παραγγελίας

    18,14 € + 2,23 € ελάχ. μεταφορικά + 2,00 € αντικαταβολή
  6. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Κατόπιν παραγγελίας

    18,34 € + 2,50 € ελάχ. μεταφορικά + 1,50 € αντικαταβολή
  7. Νεοελληνική εκπαίδευση

    Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    18,34 € + 3,00 € ελάχ. μεταφορικά + 1,50 € αντικαταβολή εκτός δικτύου (?)
  8. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

    Παράδοση 4 έως 10 ημέρες

    18,35 € + 3,00 € ελάχ. μεταφορικά Δωρεάν αντικαταβολή
Δεν υπάρχουν αξιολογήσεις

Μοιράσου την εμπειρία σου!

Γράψε μια αξιολόγηση για το Το πλοίο που βουλιάζει και βοήθησε σημαντικά τους άλλους χρήστες!

Αξιολόγησε το προϊόν

Παρόμοια βιβλία

Περισσότερες κατηγορίες

Κοινωνικές επιστήμες

Εκπαίδευση. Παιδαγωγική

Εκπαίδευση - Ευρώπη

Εκπαίδευση - Ελλάς

Εκπαίδευση - Ελλάς - Λόγοι, δοκίμια, διαλέξεις