Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να αναδείξει:
-Πρώτον, το νέο ρόλο του εκπαιδευτικού και τη διδακτική του ετοιμότητα, όπως αυτή προκύπτει από τις απαιτήσεις του μετανεωτερικού σχολείου.
-Δεύτερον, τη στάση των ενεργών εκπαιδευτικών απέναντι στο νέο ρόλο τους, ο οποίος τους καλεί να λειτουργούν ταυτόχρονα σε πλαίσιο νεωτερικού και μετανεωτερικού σχολείου.
-Τρίτον, τη στροφή της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών κυρίως στην αλλαγή της εικόνας που οι εκπαιδευτικοί έχουν για το "καλό" μάθημα, τον "καλό" εκπαιδευτικό και το "καλό" σχολείο.
Προσθήκη στα αγαπημένα
menu
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
- Συγγραφείς: Φωτεινή Κοσσυβάκη
- Εκδότης: Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
- Σειρά: Παιδαγωγική Σειρά
- Μορφή: Μαλακό εξώφυλλο
- Έτος έκδοσης: 2003
- Αριθμός σελίδων: 230
- Κωδικός ISBN: 9600109915
- Διαστάσεις: 24×17
-
-
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
-
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια
Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΟ ΜΕΤΑΝΕΩΤΕΡΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ:ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΟΡΙΑ
Παράδοση 1 έως 3 ημέρες
-
Δεν βρέθηκαν αποτελέσματα με βάση τα επιλεγμένα φίλτρα
Ακύρωση όλων των φίλτρωνΔεν υπάρχουν αξιολογήσεις
Μοιράσου την εμπειρία σου!
Γράψε μια αξιολόγηση για το Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Προσδοκίες, προοπτικές, όρια και βοήθησε σημαντικά τους άλλους χρήστες!
Αξιολόγησε το προϊόν
