Skroutz.gr

Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

Η συνθετική αυτή εργασία προσπαθεί να παρακολουθήσει τη διαλεκτική σχέση της εκπαίδευσης με την κοινωνία. Στη διερεύνηση αυτής της σχέσης κεντρική θέση κατέχει η άποψη ότι η εκπαίδευση δεν είναι απλά και μόνο ο δέκτης και ο εκφραστής του κοινωνικού γίγνεσθαι αλλά ταυτόχρονα ως πομπός έχει τη δυνατότητα να επηρεάζει με τη σειρά της ουσιαστικά το κοινωνικό γίγνεσθαι στον ίδιο βαθμό που το εποικοδόμημα μπορεί να επηρεάζει τη βάση. Κατά συνέπεια, η εκπαίδευση δεν είναι απλά αναπαραγωγική διαδικασία αλλά διαθέτει μια δική της δυναμική, ικανή να τη μετατρέψει σε βαθιά επαναστατική λειτουργία με κύριο φορέα το δάσκαλο. Σκοπός της επαναστατικής εκπαιδευτικής πράξης του δασκάλου είναι το δημοκρατικό αίτημα, η εδραίωση και η διερεύνηση του. Πιο συγκεκριμένα, η θεμελίωση του δημοκρατικού σχολείου και η διαμόρφωση του δημοκρατικού ανθρώπου.

0
0
Αξιολόγησε το προϊόν Ρώτησε για το βιβλίο
Προσθήκη στα αγαπημένα menu Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

  • Συγγραφείς:
  • Εκδότης: Γρηγόρη
  • Μορφή: Μαλακό εξώφυλλο
  • Έτος έκδοσης: 1989
  • Αριθμός σελίδων: 182
  • Κωδικός ISBN: 9602220473
  • Διαστάσεις: 21×14
  1. Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

  2. Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

    Κατόπιν παραγγελίας

  3. Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

  4. Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

    Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

  5. Κοινωνική θεώρηση της παιδείας

    Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

Δεν βρέθηκαν αποτελέσματα με βάση τα επιλεγμένα φίλτρα

Ακύρωση όλων των φίλτρων

Δεν υπάρχουν αξιολογήσεις

Μοιράσου την εμπειρία σου!

Γράψε μια αξιολόγηση για το Κοινωνική θεώρηση της παιδείας και βοήθησε σημαντικά τους άλλους χρήστες!

Αξιολόγησε το προϊόν

Παρόμοια βιβλία

Περισσότερες κατηγορίες

Κοινωνικές επιστήμες

Κοινωνικές επιστήμες - Γενικά έργα

Κοινωνική ανθρωπολογία

Πολιτιστική πολιτική

Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης