Skroutz.gr

Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

Περίληψη

Οι φυσικές επιστήμες στο Δ.Ε.Π.Π.Σ. εντάσσονται στην ενότητα "Παιδί και περιβάλλον" και ειδικότερα "Φυσικό περιβάλλον και αλληλεπίδραση". Αναφέρεται στην κατάκτηση βασικών γνώσεων και διαδικασιών από το χώρο των Φυσικών επιστημών. Σημαντικό στοιχείο αποτελεί η παρατήρηση η εξερεύνηση, η αλληλεπίδραση, ο σχεδιασμός και η πραγματοποίηση ερευνών και απλών πειραμάτων. Περιγράφουν αλλαγές που συμβαίνουν στα υλικά κάτω από ορισμένες συνθήκες, όπως ότι θερμαίνονται, παγώνουν, επιπλέουν, βυθίζονται μαγνητίζονται κ.τ.λ.

Σημαντικό στόχο της διδασκαλίας των Φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία αποτελεί η απόκτηση σχετικών δεξιοτήτων και η κατάκτηση βασικών εννοιών, ώστε να εισαχθούν τα παιδιά σταδιακά σε διαδικασίες για την κατάκτηση του επιστημονικού εγγραμματισμού.

Η διδακτική πρόταση των βιβλίων έχει εφαρμοστεί στην τάξη επι σειρά ετών. Όπως αναφέρει ο Bruner, τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν οτιδήποτε, αρκεί να βρούμε την κατάλληλη μέθοδο. Ο κατάλληλος σχεδιασμός και το κατάλληλο μαθησιακό περιβάλλον, η ύπαρξη νοήματος για τα παιδιά και η διασύνδεση με την καθημερινή πραγματικότητά τους, αποτελούν βασικούς παράγοντες επιτυχίας του διδακτικού μας έργου.

(από τον πρόλογο της συγγραφέως)

Περισσότερα
0
0
Αξιολόγησε το προϊόν Ρώτησε για το βιβλίο
Προσθήκη στα αγαπημένα menu Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

Οι φυσικές επιστήμες στο Δ.Ε.Π.Π.Σ. εντάσσονται στην ενότητα "Παιδί και περιβάλλον" και ειδικότερα "Φυσικό περιβάλλον και αλληλεπίδραση". Αναφέρεται στην κατάκτηση βασικών γνώσεων και διαδικασιών από το χώρο των Φυσικών επιστημών. Σημαντικό στοιχείο αποτελεί η παρατήρηση η εξερεύνηση, η αλληλεπίδραση, ο σχεδιασμός και η πραγματοποίηση ερευνών και απλών πειραμάτων. Περιγράφουν αλλαγές που συμβαίνουν στα υλικά κάτω από ορισμένες συνθήκες, όπως ότι θερμαίνονται, παγώνουν, επιπλέουν, βυθίζονται μαγνητίζονται κ.τ.λ.

Σημαντικό στόχο της διδασκαλίας των Φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία αποτελεί η απόκτηση σχετικών δεξιοτήτων και η κατάκτηση βασικών εννοιών, ώστε να εισαχθούν τα παιδιά σταδιακά σε διαδικασίες για την κατάκτηση του επιστημονικού εγγραμματισμού.

Η διδακτική πρόταση των βιβλίων έχει εφαρμοστεί στην τάξη επι σειρά ετών. Όπως αναφέρει ο Bruner, τα παιδιά μπορούν να διδαχθούν οτιδήποτε, αρκεί να βρούμε την κατάλληλη μέθοδο. Ο κατάλληλος σχεδιασμός και το κατάλληλο μαθησιακό περιβάλλον, η ύπαρξη νοήματος για τα παιδιά και η διασύνδεση με την καθημερινή πραγματικότητά τους, αποτελούν βασικούς παράγοντες επιτυχίας του διδακτικού μας έργου.

(από τον πρόλογο της συγγραφέως)

Περισσότερα
  • Συγγραφείς: Αντωνία Παυλοπούλου
  • Εκδότης: Μένανδρος
  • Μορφή: Σκληρό εξώφυλλο
  • Έτος έκδοσης: 2010
  • Αριθμός σελίδων: 84
  • Κωδικός ISBN-10: 9607661672
  • Κωδικός ISBN-13: 9789607661678
  • Διαστάσεις: 28×21
  • Ηλικίες: από 4 ετών και άνω

Επιλεγμένα Φίλτρα:

    1. Ebooks
    2. Plus4u
    3. Bibliotopia

      Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

      Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    4. CaptainBook
    5. Ianos
    6. GRECA Trustmark
      BuyChoice
      GRECA Trustmark
    7. Anagnostis Books

      Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

      Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    8. BookLeader

      Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό

      Άμεση παραλαβή / Παράδοση 1 έως 3 ημέρες

    Δεν υπάρχουν αξιολογήσεις

    Μοιράσου την εμπειρία σου!

    Γράψε μια αξιολόγηση για το Νερό, ο Νηρέας και η Ίριδα μας μιλούν γι’ αυτό και βοήθησε σημαντικά τους άλλους χρήστες!

    Αξιολόγησε το προϊόν

    Άλλα βιβλία του συγγραφέα

    Περισσότερες κατηγορίες

    Σχολικά Βοηθήματα Γεωγραφίας - Φυσικών Επιστημών

    Σχολικά

    Σχολικά Βοηθήματα