Eleni Skourtou

Eleni Skourtou

Eleni Skourtou

Eleni Skourtou ist Professorin am Fachbereich Grundschulpädagogik der Universität der Ägäis. Sie lehrt und forscht in den Bereichen Zweisprachigkeit und Lernen, Mündlichkeit und Schriftsprache, Literalität/Multiliteralitäten, Bedeutungsbildung in mehrsprachigen Lernumgebungen, Werkzeuge und Texte. Seit langem ist sie in die Bildung zweisprachiger Schüler an griechischen Schulen involviert und hat kürzlich begonnen, Bildungsinterventionen für Roma-Kinder zu betreuen. Sie betrachtet die Bildung der Roma als eine bedeutende Herausforderung, da sie auf einzigartige Weise Themen der Zweisprachigkeit, Mündlichkeit und Literalität vereint, die durch die extreme Marginalisierung dieser verletzlichen sozialen Gruppe noch verstärkt werden.

  1. Πολιτική και πρακτική της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, Die Notwendigkeit neuer pädagogischer und institutioneller Ansätze in den heutigen multikulturellen Gesellschaften

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  2. Θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

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  3. Η διγλωσσία στο σχολείο

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  4. Πολιτισμική ετερότητα και ανθρώπινα δικαιώματα, Herausforderungen für die Bildung

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  5. Διδακτική εμπειρία και παιδαγωγική θεωρία

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  6. Νέες τεχνολογίες και επιστήμες της αγωγής

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  7. Η διδασκαλία της γλώσσας, Bemerkungen, Beobachtungen, Perspektiven

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  8. Γλωσσική και κοινοτική ετερότητα στη Δωδεκάνησο του 20ού αιώνα

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  9. Επιστήμες της εκπαίδευσης, Von der schwachen Klassifizierung der Pädagogik zur Interdisziplinarität und zum wissenschaftlichen Hybridismus

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  10. Άνθρωποι, Φύλα, Ταυτότητες, Πολιτισμοί. Λαογραφικές και Έμφυλες Προσεγγίσεις

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  11. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
    Aufsätze

    ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

    Kostas Agelakos, Eyagelos G. Aydikos et al.

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  12. Lebenslange Bildung und Schulung von Pädagogen in modernen multikulturellen Gesellschaften

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  13. Ζητήματα γλώσσας, ετερότητας και εκπαίδευσης

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