Ageliki Mitrogiannopoulou

Ageliki Mitrogiannopoulou

Ageliki Mitrogiannopoulou

Ангелики Митроджианопулу е преподавател по математика в средното образование от 1981 г. и училищен съветник от 2007 г. Между 1996 и 2000 г. тя следва следдипломна квалификация като стипендиант на Държавната стипендиантска фондация (IKY). По-конкретно, от 1996 до 1998 г. тя посещава следдипломната програма "Теория и практика на преподаването и оценяването" в Катедрата по философия-педагогика-психология на Философския факултет на Атинския университет, а през 2001 г. получава докторска степен от същата катедра в областта на педагогиката. Освен това, тя е участвала в множество обучителни семинари както в страната, така и в чужбина. Била е член на редакционния съвет на списание "Евклид А" (издавано от Гръцкото математическо общество, 1997-2007), а нейните статии са публикувани в списания на Гръцкото математическо общество. От 2007 г. е научен сътрудник на списание "Евклид C" (издавано от Гръцкото математическо общество). Тя също така е представяла доклади на различни научни конференции и семинари. Ангелики е обучител в Регионални обучителни центрове (PEK) и обучител от ниво B за интеграцията на новите технологии в преподаването на математика, както и за използването на интерактивни системи (дъски) в класната стая. Освен това, тя е автор на книгите "Математика в средното общо образование през втората половина на 20-ти век" (издадена от Ellin), "Реално преподаване на математика с помощта на компютри за средно училище" (учителска книга и ученическа книга, издадени от Kleidarithmos) и "Практическо ръководство за научни изследвания за следдипломни студенти и докторанти" (издадено от Kleidarithmos).

  1. Διδακτική μαθηματικών για την τάξη και τις εξετάσεις του ΑΣΕΠ

    0

  2. Πραγματικές διδασκαλίες μαθηματικών με τη βοήθεια Η/Υ για το γυμνάσιο, Книга за ученика

    0

  3. Σύγχρονη Διδακτική των Μαθηματικών και Αξιοποίηση ΤΠΕ

    0

  4. Πραγματικές διδασκαλίες μαθηματικών με τη βοήθεια Η/Υ για το γυμνάσιο, Книга на професора

    0

  5. Τα μαθηματικά στη μέση γενική εκπαίδευση το Β μισό του 20ού αιώνα

    0