Panagiotis V. Kokkotas

Panagiotis V. Kokkotas

Panagiotis V. Kokkotas

Panagiotis V. Kokotas wurde in Spaneika, Arkadien, geboren und studierte Physik an der Fakultät für Physik und Mathematik der Universität Athen. Mit einem Stipendium der Staatlichen Stipendienstiftung (IKY) studierte er Pädagogik an der Universität von Wales, wo er promoviert wurde. Er hat zahlreiche naturwissenschaftliche Lehrbücher für die Grund- und Sekundarstufe sowie andere Bildungsbücher verfasst. Er ist Autor vieler Artikel, die in internationalen und griechischen Fachzeitschriften und Konferenzberichten veröffentlicht wurden, die einem Peer-Review-System unterliegen. Er ist Präsident der Panhellenischen Vereinigung für die Didaktik der Naturwissenschaften (E.DI.F.E.), innerhalb derer panhellenische Konferenzen und Winter Schools für Doktoranden organisiert werden und die vierteljährliche Zeitschrift "Teaching of Science - Research and Practice" veröffentlicht wird, bei der er als Chefredakteur tätig ist. Seit 1987 lehrt er das Fach "Didaktik der Naturwissenschaften" am Fachbereich Grundschulpädagogik der Universität Athen.

  1. Φυσική Α' Γενικού Λυκείου, Allgemeinbildung

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  2. Μελέτη Περιβάλλοντος Γ' Δημοτικού

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  3. Μελέτη Περιβάλλοντος Γ΄Δημοτικού, Arbeitsbuch

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  4. Μελέτη Περιβάλλοντος Γ΄Δημοτικού, Arbeitsbuch Schulbücher

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  5. Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού, Arbeitsbuch

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  6. Μελέτη περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή

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  7. Μελέτη Περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού, Arbeitsbuch Schulbücher

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  8. Μελέτη περιβάλλοντος Δ΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή Schulbücher

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  9. Μελέτη Περιβάλλοντος Γ΄ δημοτικού Schulbücher

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  10. Διδακτική των φυσικών επιστημών, Moderne Ansätze für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Der konstruktivistische Ansatz für das Lehren und Lernen

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  11. Φυσική Α' Γενικού Λυκείου, Allgemeinbildung Schulbücher

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  12. Ο ρόλος της παιδείας στην οικονομική ανάπτυξη της Ελλάδος

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  13. Διδακτικές προσεγγίσεις στις φυσικές επιστήμες, Zeitgenössische Anliegen

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  14. Διδακτική των φυσικών επιστημών

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  15. Διδακτική των φυσικών επιστημών, Moderne Ansätze für den naturwissenschaftlichen Unterricht: Der konstruktivistische Ansatz für das Lehren und Lernen

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  16. Κοινωνιογνωστικές και κοινωνικοπολιτισμικές προσεγγίσεις στη διδακτική των φυσικών επιστημών στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία

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