Ioannis M. Spetsiotis

Ioannis M. Spetsiotis

Ioannis M. Spetsiotis

Giannis Spetsiotis wurde 1945 in Ermioni, Argolida, geboren und absolvierte das Erste Modellgymnasium für Jungen in Athen. Er hat einen Abschluss von der Marasleios Pädagogischen Akademie und bildete sich in Sonderpädagogik an der Marasleios Schule für Primarbildung (M.D.D.E.) weiter. Er nahm an Ausbildungsprogrammen in Griechenland und im Ausland im Bereich der Sonderpädagogik und Ausbildung teil. Er ist Absolvent der Panteion-Universität (Fachbereich Politikwissenschaft) mit einem Master in Verwaltungsrecht und der Universität Athen (Fachbereich Theologie) mit Studien in Musikerziehung, byzantinischer und europäischer Musik. Seine Interessen konzentrieren sich auf die Inklusion und Koedukation von Menschen mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, pädagogische und didaktische Ansätze für Kinder und Jugendliche mit motorischen und geistigen Behinderungen, Lernschwierigkeiten sowie auf Fragen der Musikerziehung und Musiktherapie. Er wurde in den öffentlichen Schuldienst berufen und diente 11 Jahre lang als Sonderpädagoge und Direktor an Sonderschulen. Er lehrte an der Marasleios Schule des Pädagogischen Fachbereichs der Primarbildung an der Universität Athen, an regionalen Ausbildungszentren (P.E.K.) und nahm als Programmkoordinator, Referent und Gutachter an EPEAEK-Programmen der Universität Athen zur Ausbildung und Entwicklung von Lehrkräften der Primar- und Sekundarstufe teil. Er war Referent bei zahlreichen Seminaren, die vom Bildungsministerium, den Universitäten Athen und Thessaloniki, dem Pädagogischen Institut, der Lehrergewerkschaft und anderen Organisationen in Griechenland und im Ausland organisiert wurden, und war Mitglied von Organisations-, Wissenschafts- und Künstlerkomitees. Von 1992 bis 2006 war er als Schulberater für Sonderpädagogik in Athen tätig. Er nahm von 2004 bis 2006 am Nationalen Bildungsrat teil und war von 2005 bis 2007 als Sonderberater des Bildungsministeriums für Sonderpädagogik und Ausbildung tätig. Von 2005 bis 2008 war er wissenschaftlicher Berater am Athens College für Programme zu Lernschwierigkeiten. Er war Präsident des P.Y.S.E.E.P. Attika, Mitglied des Koordinierungsrates des Ersten und Zweiten P.E.K. Athen und des dreiköpfigen Ausschusses der Sonderwissenschaftler von O.E.E.K. Er ist weiterhin Mitglied des Philologischen Vereins "PARNASSOS" und Dekan der Schule des Vereins. Außerdem ist er seit 2004 Präsident des Ermioni-Vereins. Er ist Mitglied des Redaktionsteams der historischen - folkloristischen - literarischen Zeitschrift "In Ermioni Then and Now", in der er auch Artikel schreibt. Seine Artikel mit ähnlichem Inhalt werden auch auf lokalen Websites veröffentlicht. Die Schriften von Giannis Spetsiotis umfassen Bücher, Artikel, Studien und Forschungen zur Bildung von Kindern mit Behinderungen und besonderen Bildungsbedürfnissen, Musikerziehung und Musiktherapie, die Entwicklung kreativen Ausdrucks, Fähigkeiten und Fantasie. Einige seiner Bücher sind: - "Musik in der Schule", Athen 1974 - "Reden für Kinder bei Schulfeiern", Athen 1980 - "Kirche und Menschen mit besonderen Bedürfnissen", Athen 1993 - "Einführung in die Lehre von Sondereinheiten", Athen 1994 - "Menschen mit sensorischen Beeinträchtigungen", Athen 1994 - "Die Integration von Kleinkindern in Kindergärten und die ersten Klassen der Grundschule", Belgien 1996 - "Die Rolle des beratenden Lehrers", Athen 1999 - "Frühe pädagogische - erzieherische Intervention", Athen 2000. Der Autor ist ein renommierter Pädagoge und Musikpädagoge, spezialisiert auf die Förderung von Kindern mit Mobilitätseinschränkungen. Seine umfangreiche Arbeit umfasst zahlreiche Publikationen, darunter "Pädagogik und Unterricht von Kindern mit Mobilitätsproblemen" (Athen 2003), "Die Musikwerkstatt" (Athen 2000) und "Musikprogramme für Kinder mit und ohne besonderen Bedürfnissen" (Thessaloniki 2001). Weitere bedeutende Werke sind "Das unsichtbare Orchester begleitet unsere Lieder" (Athen 2003) und "Das Spiel" (Athen 2007). Seine Expertise in byzantinischer Kirchenmusik spiegelt sich in den Bänden "Methodischer Unterricht der byzantinischen kirchlichen Musik" (Bände A & B, Athen 2003 & 2007) wider. Zudem hat er mit "Das Tererem im orthodoxen Gottesdienst" (Athen 2008) und "Die Kunst des Gesangs in Ermioni - Geschichte und Tradition von drei Jahrhunderten (19. - 20. - 21.)" (Athen 2013) bedeutende Beiträge zur Musikgeschichte und -tradition geleistet

  1. Μουσική ΣΤ΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή Schulbücher

    0

  2. Μουσική ΣΤ΄ Δημοτικού, Arbeitsbuch

    0

  3. Μουσική ΣΤ΄ Δημοτικού - Βιβλίο Μαθητή

    0

  4. Μουσική ΣΤ΄ Δημοτικού, Arbeitsbuch Schulbücher

    0

  5. Η αόρατη ορχήστρα συνοδεύει τα τραγούδια μας, Musikpädagogische Wege im Gesang und dessen Vermittlung: Theorie, Praxis, neue Technologien und eine CD mit 12 bekannten Liedern

    0

  6. Το παιχνίδι, Origineller interdisziplinärer Entwurf: Auf der Suche nach der anderen "Sprache" in der Bildung

    0

  7. Το εργαστήρι της μουσικής

    0

  8. Das Musiklabor
    Kinder Allgemeinwissen & Quiz Bücher

    Das Musiklabor

    Alter: ab 5 Jahre alt Jahre, Thema: Kunst

    Lieferungbis zum Mi, 19 Aug

    0