Εφόσον το παιδί ασχολείται και του αρέσει, οποιαδήποτε ηλικία κάνει, δεν υπάρχει κάποιος περιορισμός. Αρκεί να μην είναι αρκετά μικρό ώστε να υπάρχει ο κίνδυνος να καταπιεί κάτι και γενικά να έχει τις βασικές γνώσεις προγραμματισμού και ηλεκτρισμού. Γνώμη μου είναι να ξεκινήσει από το γυμνάσιο (12-13 χρονών) που και ωριμάζει γενικά και διδάσκεται ανάλογα μαθήματα που θα το βοηθήσουν (πχ φυσική/ηλεκτρισμός) και υπάρχουν φυσικά και οι καθηγητές που κι αυτοί με την σειρά τους ξέρουν τον μαθητή τους, ξέρουν τις δυνατότητες του και γενικά έχουν γνώσεις επί του θέματος ικανές να λύσουν οποιαδήποτε απορία είτε του παιδιού είτε του γονιού.
Όσο αφορά το με ποιο να ξεκινήσει, οποιοδήποτε Arduino starter kit θα κάνει την δουλειά. Προτιμήστε kit που έχουν τον απαραίτητο εξοπλισμό και το ανάλογο έντυπο με έτοιμα πρότζεκτς που μπορεί να αναπαράγει το παιδί (αν και τα περισσότερα δεν έρχονται με έντυπο καθώς ότι πληροφορία χρειάζεται, υπάρχει online).
Η μόνη βοήθεια που χρειάζεται είναι η στήριξη του γονέα ειδικά σε στιγμές απελπισίας (καθώς δεν δουλεύουν τα πάντα με την πρώτη προσπάθεια) και όποια βοήθεια ζητήσει από εκεί και πέρα το ίδιο το παιδί.
Παρακαλώ, να είστε προσεκτικοί με θέματα ηλεκτροπληξίας, καθώς υπάρχει εξοπλισμός για το Arduino που ασχολείται με ρεύμα υψηλής τάσης. Τα starter kit από ότι γνωρίζω δεν εμπεριέχουν τέτοιον εξοπλισμό, ωστόσο υπάρχει το διαδίκτυο στο οποίο υπάρχουν ουκ ολίγα σχετικά πρότζεκτς και εξοπλισμός. Δεν το λέω για να σας τρομάξω το λέω απλώς για να προσφέρετε την ανάλογη επίβλεψη και όσο μπορείτε να προσπαθείτε να μαθαίνεται τι έχει στο νου του (το παιδί) να φτιάξει κάθε φορά!
Και για να ξεκαθαρίσω τη θέση μου απέναντι στα Arduino και από ποια οπτική γωνία είπα ότι είπα, είμαι φοιτητής Τμήματος Ψηφιακών Συστημάτων, πάνω κάτω ασχολούμαι με αυτά. Έχουν γενικά πλάκα και μπορούν να φτιάξουν καταπληκτικά πράγματα. Όμως, όπως είπα και πιο πάνω, την καλύτερη γνώμη και, ενδεχομένως, την οποιαδήποτε βοήθεια θα σας την δώσουν οι καθηγητές του στο Γυμνάσιο/Λύκειο, καθότι σε αυτές τις τάξεις οργανώνονται και οι διαγωνισμοί ρομποτικής και είναι και η περίοδος που ο μαθητής βρίσκει τα πραγματικά του ενδιαφέροντα.
sos
Θα πρεπει γονεας και παιδι να εχουν γνωση για το ρευμα τι ταση τροφοδοσιας χρειαζεται. γενικα βασικες ηλεκτρολογικες γνωσεις ωστε να μην συμβει καποιο ατυχημα. ηλεκτροπληξια, πυρκαγια κτλ.
το arduino ειναι ενας μικροελεγκτης στον οποιο θα πρεπει να γνωριζεις προγραμματισμο.
δεν ειναι παιχνιδι για μικρα παιδια εκτος και αν το παιδι γνωριζει γλωσσα προγαμματισμου c++ (λιγο δυσκολο παιδι κατω των 15 χρονον να γωνριζει). θα ηταν ωραιο αν ο πατερας ή μητερα γνωριζει γλωσσα προγραμματισμου ωστε να δειχνει στο παιδι και μαζι με το παιδι να φτιαχνει διαφορα παιχνιδια. αυτο θα εδεινε μεγαλη χαρα και στο παιδι και στον γονεα. οταν καταφερουν να φτιαξουν ενα μικρο project γονεας και παιδι επειτα απο αρκετη προσπαθεια και πολλες αποτυχιες, θα εδινε ενα αισθημα ικανοποιησης και χαρας. βοηθηματα υπαρχουν στο youtube πολλα οποτε ενας γονεας ή παιδι μπορει να εκπαιδευτει μεσο πολλων βιντεο, αρκει ο γονες να εχει χρονο για την εκμαθηση.
Τή ηλεκτροπληξία ρε πεδία τα Arduino χρησιμοποιούνε χαμιλι τάση 5, και 3 βόλτ εκτός άμα ασχολείται και με τα πακακια που περνούν το 220 και το κάνουν 9 βόλτ
Πριν το προγραμματισμό με γραπτές εντολές , μπορεί ένα παιδί να μάθει προγραμματισμό με εντολές παζλ https://microbit.org/ . Παιδαγωγικά πρέπει να πηγαίνουμε από τα εύκολα στα δυσκολότερα ! Στην Αγγλία διδάσκουν τα micro:bit στην Α Γυμνασίου .