Задайте местоположението за доставка, за да видите продуктите според вашето избиране.
Брой страници
245
Корица
Меко
Година на публикуване
2016
Издател
Gutenberg
1,42€ връщане на пари в бонус Coins
За да спечелите Skroutz Coins, присъединете се към Skroutz Plus и приемете условията на програмата за награди.
Няма проблем, стига да е в рамките на 14 дни. Ще дойдем да го вземем или можете да изберете Skroutz Point, който ви подхожда, напълно безплатно до 2 пъти годишно, и ще ви върнем парите. Вземи Skroutz Plus за неограничени безплатни връщания.
Освен художествения и психографския си интерес, рисунките на малките деца показват още едно значимо, макар и пренебрегвано, условие.
В опитите си да разберат света около себе си, децата рисуват, придавайки форма на преживяванията си и придавайки им личен смисъл. Те използват за тази цел репертоар от драскулки, знаци, визуални символи и репрезентативни трикове.
В тази книга се изследват случаи на рисунки, като се подчертават интелектуалните и когнитивни процеси, в които са ангажирани децата, докато рисуват. Тази изследователска работа цели да стартира диалог относно образователната дилема: "Децата учат ли се да рисуват или децата учат, докато рисуват?", придавайки на детската рисунка когнитивното и педагогическото значение, което ѝ се полага.
Спецификациите са събрани от официални уебсайтове на производителите. Моля, проверете ги, преди да продължите с окончателната си покупка. Ако забележите някакъв проблем, докладвайте го тук.
