Die neue Auflage der Methodologie der Bildungsforschung deckt das gesamte Spektrum der Methoden ab, die von Forschern im Bildungsbereich verwendet werden, und bleibt das grundlegende Handbuch für Studierende der Bildungsforschung.

Sie enthält neues Material zu zahlreichen Themen, wie: qualitative, naturwissenschaftliche und ethnografische Forschungsmethoden; Evaluationsforschung und Programmanalyse; kritische Theorie und Bildungsforschung; feministische Perspektiven der Forschung; Forschung und Politikgestaltung; Design der Bildungsforschung; kritische Aktionsforschung; statistische Analyse; Zuverlässigkeit und Validität in Fragebögen; Analyse kritischer Ereignisse; Meta-Analyse und mehrstufige Modellierung; Techniken der Nominalgruppe und Delphi; Gestaltung und Entwicklung von Fragebögen; Fokusgruppen; Erstellung von Tests und Antworttheorien auf Fragen; aktuelle Entwicklungen in der Bildungsforschung (Nutzung des Internets, Simulationen, Geoinformationssysteme usw.).

[Auszug aus dem Text auf der Rückseite der Ausgabe]