Тази книга е вторият том за езиковия курс за 4-ти клас на началното училище.

Тя е адресирана към всички ученици, с цел да подчертае наклонностите на всеки и да използва техните способности както на индивидуално ниво, така и чрез динамиката, развита в рамките на ученическите групи.

Нашата цел е преподаването на гръцкия език - освободено от "интроверсията" на класната стая - да позволи на ученика да създава като жива клетка на по-широката образователна общност.

Тази книга допълва и обогатява учебника, като помага на учителя да изостави твърдата организация на преподаването, в полза на двупосочната междуличностна комуникация.

Уроците във всяка единица са структурирани по следния начин:
- Резюме и основна идея на урока
- Тълкуване на трудни думи и фрази
- Анализ на граматични - синтактични явления
- Граматични и синтактични упражнения върху съответните явления
- Преглед и упражнения за лексика
- Модерни комуникативни предложения за писмено изразяване
- Информация, предложения, дейности, които разширяват хоризонтите на ученика и предоставят стимули за по-нататъшно изследване
- Предложения, инструкции и готови проектни планове
- Стандартизирани критерии за оценка