Acest manual este al doilea volum pentru cursul de limbă al clasei a IV-a de școală primară.

Se adresează tuturor elevilor, având ca scop evidențierea înclinațiilor fiecăruia și utilizarea capacităților lor atât la nivel individual, cât și prin dinamica dezvoltată în cadrul grupurilor de elevi.

Scopul nostru este ca predarea limbii grecești - eliberată de "introversiunea" clasei - să permită elevului să creeze ca o celulă vie a comunității educaționale mai largi.

Acest manual completează și îmbogățește manualul școlar, ajutând în același timp educatorul să abandoneze organizarea rigidă a învățării, în favoarea comunicării interpersonale bidirecționale.

Lecțiile din fiecare unitate sunt structurate după cum urmează:
- Rezumat și ideea centrală a lecției
- Interpretarea cuvintelor și frazelor dificile
- Analiza fenomenelor gramaticale - sintactice
- Exerciții gramaticale și sintactice pe fenomenele respective
- Exerciții de revizuire și vocabular
- Propuneri comunicative moderne pentru exprimarea scrisă
- Informații, sugestii, activități care extind orizonturile elevului și oferă stimuli pentru cercetări ulterioare
- Propuneri, instrucțiuni și planuri de proiect gata făcute
- Criterii de evaluare standardizate