Besondere Lernschwierigkeiten stellen in den letzten Jahren ein ernstes Problem für die Bildungsrealität dar und sind einer der entscheidenden Faktoren für den schulischen Erfolg der Schüler. Dieses Buch ist ein wichtiges Werkzeug zur Erkennung von Lernschwierigkeiten bei Kindern und zur Erstellung spezieller Unterstützungs- und Interventionsprogramme.

Die Theorien, Begriffe und Hinweise zu Lernschwierigkeiten werden zu Beginn des Buches in einfacher und verständlicher Sprache dargestellt. Es folgen klare Anweisungen zur Unterstützung von Schülern mit besonderen Lernschwierigkeiten in verschiedenen Umgebungen (in der Schule, zu Hause) sowie eine Beschreibung der Werkzeuge zur Erkennung von Lernschwierigkeiten im Kindergarten, in der Grundschule und in der Mittelschule.

Der Großteil des Buches umfasst Interventions- und Unterstützungsübungen, die über viele Jahre hinweg an Kindern mit besonderen Lernschwierigkeiten getestet wurden und positive und sehr ermutigende Ergebnisse gezeigt haben. Die Übungen werden mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad und Komplexität (von einfach bis komplexer) präsentiert und sind in sechs Kategorien unterteilt (visuelle Wahrnehmung, auditive Wahrnehmung, Gedächtnis, phonologische Bewusstheit, schriftliche und narrative Sprache, Leseflüssigkeit und -verständnis).

"Lernleichtigkeit" ist eine wertvolle Hilfe für Eltern und Pädagogen, die die Lernentwicklung von Kindern effektiv unterstützen und deren Fortschritte und Erfolge in der Schule wirklich fördern möchten.