Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Schüler, um den Stoff des Geschichtsunterrichts zu verstehen und zu verinnerlichen, und ein nützliches Werkzeug für Lehrer bei dem Versuch, den täglichen Unterricht funktional zu organisieren.
Der Aufbau des Buches entspricht der neuen Lehrmethode des Unterrichts.
Jedes Kapitel umfasst:
- Schematische Darstellung des Textes des neuen Schulbuches
- Analyse historischer Begriffe und Konzepte
- Bemerkenswerte Hinweise, die die Hauptpunkte des Textes hervorheben
- Antworten auf die Fragen und Aktivitäten des Schulbuches
- Analyse der schriftlichen und visuellen Quellen des Schulhandbuchs
- Ergänzende Übungen - Aktivitäten verschiedener Typen mit ihren Antworten
- Kommentar zu ergänzenden Quellen
- Bewertungskriterien mit ihren Antworten (alle Bewertungsblätter aus dem Lehrerbuch werden genutzt).
Zu Beginn des Buches werden Anweisungen und Richtlinien zur Herangehensweise und Nutzung der historischen Quellen gegeben.