Dieses Buch wurde für diejenigen geschrieben, die die klinischen Konzepte verstehen möchten, die hinter den neurologischen Ebenen stehen. Es ist so gestaltet, dass es in der Reihenfolge von Anfang bis Ende studiert wird.

Jedes Kapitel präsentiert zunächst grundlegende neurologische Informationen und anschließend deren klinische Bedeutung, indem sie auf die Diagnose der häufigsten neurologischen Störungen angewendet werden. So wird die Form der Lehre von dem Konzept in die Praxis und von der allgemeinen Regel in die spezifische Anwendung verschoben.

Die klinische Erfahrung bleibt jedoch der Schlüssel zum Verständnis. Das, was ein Buch bieten kann, ist die klare und prägnante Darstellung vorgeschlagener Bewertungsmethoden. Einige der hier präsentierten Informationen wurden vereinfacht, um verständlicher zu werden.

Zum Beispiel wurden die klinischen Befunde für jede neurologische Ebene standardisiert, um sowohl die grundlegenden Konzepte als auch die klinischen Daten leichter verständlich zu machen. Es ist die klinische Erfahrung, die die Variationen und Ausnahmen offenbaren muss, die bei bestimmten Patienten auftreten. Denn wie Goethe sagte: „Man sieht nur, was man kennt“.

Dieses Buch ist Ausdruck meiner Lehrtätigkeit am Albert Einstein College of Medicine, wo ich angehende Orthopäden, Neurochirurgen, Neurologen, Internisten und Physiotherapeuten beobachtet habe, die nach diesem Wissen streben. Ich hoffe, dass diese Informationen und die besondere Art, wie sie organisiert sind, das Verständnis bieten, das erforderlich ist, um die Beteiligung der neurologischen Ebenen zu würdigen.