"Mein Erstes Buch über Zweisprachigkeit" wurde im Rahmen eines Forschungsprogramms der Abteilung für Grundschulbildung an der Universität Thessalien unter der wissenschaftlichen Aufsicht des Unterzeichnenden erstellt. Ziel war es, die Zweisprachigkeit und die multikulturelle Natur der modernen griechischen Schule für die interkulturelle und interlinguale Stärkung von Kindern, Pädagogen und Eltern sowohl griechischer als auch nicht-griechischer Herkunft zu nutzen.
Dieses kleine Buch, für Kinder im frühen Schulalter, bezieht sich auf die kindliche Zweisprachigkeit, die die Fähigkeit ist, zwei oder mehr Sprachen zu verstehen und/oder zu verwenden, wenn Kinder in ihrem familiären Umfeld mit verschiedenen Sprachen aufwachsen oder zu Hause und in der Schule eine andere Sprache sprechen. Über die sprachliche und/oder kognitive Dimension hinaus hat die Zweisprachigkeit für zweisprachige Kinder auch soziale Implikationen, die die gesamte Klasse sowie die sie umgebende Gesellschaft betreffen. [...]
(Aus der Einführung des Buches)