"Моята първа книга за двуезичието" е създадена като част от изследователска програма на Катедрата по начално образование в Университета на Тесалия, под научното ръководство на подписалия се по-долу. Целта ѝ беше да се използва двуезичието и мултикултурната природа на съвременното гръцко училище за междукултурното и междуезиковото овластяване на децата, учителите и родителите, както от гръцки, така и от не-гръцки произход.
Тази малка книга, предназначена за деца в ранна училищна възраст, се отнася до детското двуезичие, което е способността на децата да разбират и/или използват два или повече езика, когато израстват с различни езици в семейната си среда или с различен език у дома и в училище. Освен лингвистичната и/или когнитивната измерение за двуезичните деца, двуезичието има и социални последици, които засягат цялата класа, както и обществото, което я обкръжава. [...]
(От въведението на книгата)