Предмет на книгата са теоретичните размисли, които се развиват около качеството на гражданина и начините за справяне с него в образователната среда.

Представя се диалогът, който се развива днес относно връзката на политическото възпитание с етиката, ценностите, демокрацията, правата на човека, закона и правосъдието, като се подчертават педагогически модели, образователни практики и учебни схеми.

В рамките на това проучване се опитва да се направи запис на историческия път на социалното и политическото възпитание в гръцката образователна система.

Специално се анализират целите и съдържанието на предметите по Социална и Политическа Възпитание и Въведение в Правото и Политическите институции в сравнение с аналогични предмети в учебната програма на други страни в Европа и САЩ.

Основната цел е да се дадат отговори на въпроси относно целите, средствата и потенциалните резултати на социалното, политическото и етичното възпитание - образование в национална, международна, наднационална и мултикултурна среда.

[Извлечение от текста на задната корица на изданието]