Spanische Lernbücher

METODO DE ESPANOL 3 B1 ALUMNO (+ CD)

METODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores

METODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo).

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Beschreibung

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METODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) Observa y aprende (inferencia de los contenidos y reflexión) Practica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección ?Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad.

Hersteller

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Spezifikationen

Spezifikationen

Verleger
Edilingua
Typ
Schülerbuch
Niveau
B1-B2
ISBN-13
9788467830545

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METODO 3 de español, nivel B1, es un método de enseñanza intensivo / extensivo destinado a jóvenes adultos, con una estructura de unidad que permite adaptarse a las necesidades de alumnos y profesores y cubrir así las horas de una u otra modalidad (80-100: intensivo y 130: extensivo). Es una propuesta innovadora orientada a la comunicación y a los usos pragmáticos de las producciones lingüísticas, que pone el foco en el alumno y en su actuación eficaz en la comunicación. Parte de una experiencia formada en el aula. La estructura del Libro del Alumno consta de 10 unidades articuladas en 4 secciones: Contextos (inmersión en el espacio de comunicación) Observa y aprende (inferencia de los contenidos y reflexión) Practica (ejercitación secuenciada desde las actividades más dirigidas a las más libres) En comunicación (actualización de los contenidos de la unidad en contextos de usos reales y cercanos para el alumno). Además, se incluye una sección ?Extra! para los cursos extensivos que incluye una práctica extra de los contenidos de la unidad.

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