Der sprachliche Kontakt ist ein universelles und unvermeidliches Phänomen, das so lange existiert, wie es Sprache gibt. Die meisten Menschen auf der Welt sprechen mehr als eine Sprache, und die meisten Länder haben mehr als eine offizielle Sprache. Wie lässt sich also der sprachliche Kontakt definieren? In welchen Umgebungen wirkt er, welche Phasen durchläuft er und was bedeutet das für die Sprachen selbst und deren Sprecher?
In dieser Studie untersucht Sarah G. Thomason den sozialen (politischen, historischen usw.) Kontext, der die Art, das Tempo und die Intensität des sprachlichen Kontakts prägt, und richtet ihr Augenmerk auf die Mechanismen, durch die er sich manifestiert, sowie auf die Konsequenzen, die er für die linguistischen Systeme selbst hat – die von einfachen und üblichen, wie dem Leihen von Wörtern, bis hin zu komplexen und eindrucksvollen, wie der typologischen Umstrukturierung ganzer phonologischer, morphologischer und syntaktischer Systeme reichen können.
In einigen Fällen breiten sich sprachliche Merkmale über große geographische Bereiche aus und beeinflussen viele Sprachen gleichzeitig, wodurch Sprachgemeinschaften entstehen, wie die Balkanische Sprachunion, an der auch die griechische Sprache teilnimmt. In anderen Fällen, wenn die Bedingungen des Kontakts es erlauben, entstehen neue Sprachen, wie Pidgin und Kreolisch, während andere schrumpfen und verschwinden.
Dieses Buch, das in einem einfachen und zugänglichen Stil von einer Autorität im Bereich der Kontaktlinguistik verfasst wurde, richtet sich hauptsächlich an Studenten, die gerade beginnen, sich mit diesem speziellen Feld vertraut zu machen. Es ist jedoch auch ein nützliches Werkzeug sowohl für Lehrkräfte als auch für Fachlinguisten.
Sarah G. Thomason ist Professorin für Linguistik an der University of Michigan.
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