Indem es Schritt für Schritt den langen psychoanalytischen Weg eines Mädchens verfolgt, behandelt dieses Buch zentrale Themen der kindlichen Psychose. Die Psychoanalyse mit kleinen psychotischen Kindern ist keineswegs ein pädagogischer oder anpassender Prozess, sondern der Weg eines Kindes zur Formung seiner Subjektivität.

Auf diesem Weg sieht sich der Psychoanalytiker vielen Fragen gegenüber, wie: Was passiert mit dem Beginn und dem Ende der Übertragung? Was kann in der Analyse mit dem psychotischen Kind erreicht werden und warum schreiten einige Analysen voran, während andere ins Stocken geraten? Die Verantwortung des Psychoanalytikers ist entscheidend, denn wenn er in der Lage ist, einen symbolischen Diskurs zu artikulieren, erhält auch das Kind die Möglichkeit, seine eigenen Fragen zu formulieren, die in seinem realen Körper eingeprägt sind. Fragen, die den Psychoanalytiker oft überraschen und ihn zwingen, sie zu überdenken. Denn die Psychoanalyse mit psychotischen Kindern ist letztlich ein ständiger Kampf zwischen Leben und Tod.