Disciplina Tehnologiei este orientată în cadrul educației tehnologice. Pentru predarea acestei discipline au fost alese metode de predare care, pe lângă transmiterea de cunoștințe, stabilesc un set de obiective mai largi. Caracteristica metodelor este că nu vizează simpla transmitere a unei cantități specifice de cunoștințe (curriculum). Dimpotrivă, implică elevii într-un set de activități, cu numeroase beneficii.
Special pentru clasa a IX-a, metoda Lucrării Individuale, adaptată la metoda "învăț prin practică", oferă elevului posibilitatea de a intra în contact cu subiecte tehnologice printr-o serie de acțiuni care se leagă de: Studiu teoretic / Realizarea unei construcții / Crearea unei lucrări scrise / Prezentarea lucrării.
Scopul predării disciplinei tehnologiei este familiarizarea necesară pentru elevul modern cu mediul tehnologic artificial în care trăiește, indiferent de alegerile profesionale viitoare. Educația tehnologică poate contribui la abordarea golului care există între dependența de tehnologie, pe de o parte, în toate dimensiunile vieții moderne, și lipsa de abilități și cunoștințe, pe de altă parte.
În cadrul noii ere "post-industriale", în care educația generală capătă o nouă formă, integrarea educației tehnologice în educația generală devine mai imperativă ca niciodată ca un element esențial al acesteia. Educația tehnologică implică, de asemenea, utilizarea instrumentului modern care sunt calculatoarele și rețeaua globală internet, pentru colectarea și procesarea informațiilor care constituie baza pentru rezolvarea oricărei probleme tehnologice.
DIOFANT A' GYMNASIU MANUAL DIOFANT
2 Coins
Pentru a câștiga Skroutz Coins, alătură-te Skroutz Plus și acceptă termenii programului de recompense.
