Recunoscută la nivel global în matematică, metoda pedagogică din Singapore
Această carte propune peste 100 de activități cu dificultate gradată, bazate pe sistemul Montessori și Pedagogia din Singapore. Scopul este ca elevii de clasa a doua să iubească matematica.
Abordarea urmată se dezvoltă în următoarele etape:
1. Copilul folosește obiecte specifice (de exemplu, carduri, cuburi...) și înțelege treptat concepte precum cantitatea, numărul... (etapa "concretului").
2. Copilul reprezintă simbolic situații matematice și numere folosind forme, desene, etc. (etapa "pictorialului").
3. Copilul este introdus în conceptele operațiilor aritmetice.
În timpul acestui proces de inițiere în matematică, copilul:
- Descoperă noi concepte și învață să exprime gândirea matematică în cuvinte: numere (inițial până la 100, apoi până la 1.000), lungimi și mase, adunare, scădere, înmulțire și împărțire.
- Consolidează învățarea. Întărește strategiile descoperite în faza "concretului", reprezintă cantitățile schematic și învață să folosească simboluri matematice pentru a trece la gândirea abstractă.
- Învață să folosească corect materialul de sprijin (carduri cu numere, cuburi, linie numerică, etc.), legat de fiecare activitate propusă. Cu ajutorul materialului de sprijin, copilul abordează și aplică etapele "concretului" și "pictorialului".