Das Buch folgt dem neuen Lehrplan für den Unterricht, das Material und die Bewertung von Latein für das zweite Jahr der Allgemeinen Oberschule, Gruppe der geisteswissenschaftlichen Orientierung.

Es bietet die notwendigen Werkzeuge für die Annäherung an Texte und Theorie.

Insbesondere umfasst jede Lektion:

• Neuzeitliche griechische Übersetzung des Textes nach thematischen Einheiten
• Verbindung des Textes mit dem historischen, sozialen und kulturellen Kontext
•  Grammatik - syntaktische Untersuchung nach Perioden mit theoretischer Unterstützung
•  Etymologische - lexikalische Korrelationen von lateinischen Formen mit Wörtern des Griechischen (alt-neu) oder anderer europäischer Sprachen und lateinischen Phrasen
•  Klassifikation von Wörtern, Deklinationstabellen und syntaktische Transformationen
• Detaillierte Theorie der grammatikalischen - syntaktischen Phänomene
• Antworten zu den Übungen des Schulbuchs
•  Übungen zur Festigung (Inhalt des Textes, Grammatik, etymologische Korrelation, Verwendung der lateinischen Phrase, Syntax, lateinische Übersetzung eines neuzeitlichen griechischen Satzes)
• Die Ausgabe umfasst:
•  Systematische Darstellung der Einführung des Schulbuchs und geschlossene Fragen
•  Beispielhafte Liste von stereotypen lateinischen Phrasen mit Beispielen für deren Einfügung in das propositionale Umfeld des Neuzeitlichen Griechisch
• Umfassende Bewertungskriterien
• Antworten zu den Festigungsübungen und Bewertungskriterien