Der Kurs der modernen griechischen Sprache und Literatur dient als Mittel für die Schüler, sprachliches Bewusstsein zu erlangen. Diese Leistung erfordert ein tiefes Verständnis der sprachlichen Phänomene und eine dynamische Verbesserung ihrer Lesefähigkeiten, damit sie die sprachlichen Entscheidungen jedes Autors verstehen, Texte im Hinblick auf den kommunikativen Kontext, in dem sie produziert werden, interpretieren und letztendlich ihre eigenen Texte produzieren können.
In diesem Zusammenhang zielt dieses Buch darauf ab, die Schüler substanziell mit sprachlichen Phänomenen sowohl auf der Ebene der Interpretation als auch der Produktion zu beschäftigen, indem es die kontinuierliche Interaktion von morphosyntaktischen und lexikalischen Entscheidungen mit den kommunikativen Situationen, in denen sie agieren, fördert und dabei die Wiederholung einer grammatischen Metasprache vermeidet. Mit Anwendungen und zahlreichen Übungen zu jedem unterrichteten Thema ist dieses Buch ein zuverlässiges Werkzeug für jeden Pädagogen, der Sprachkurse unterrichtet, ein Mittel, mit dem sie ihr Verständnis der neuen anspruchsvollen Aspekte des Kurses vertiefen und ihre Schüler leicht anleiten können, diese zu meistern. Im ersten Band dieses Werkes wird die Theorie der Sprache und Literatur ausführlich dargestellt, während der zweite Band aus 33 Bewertungskriterien für Schüler in ihrer neuen Form gemäß den neuesten Vorschlägen des IEP besteht. [...]
Mit diesem Buch und dem Lösungsbuch bieten wir einerseits jedem Pädagogen eine umfassende Hilfe und jedem Schüler die Möglichkeit, die Anforderungen des Sprachkurses erfolgreich zu erfüllen, und andererseits präsentieren wir unseren innovativen Vorschlag, jeden Leser in die Welt der Sprache und damit in das Wesen des Lebens einzuführen.