Тази книга включва отговори на "Въпроси – Предложения за задачи и дейности в класната стая." Отговорите са показателни и базирани на текстовете на книгата, както и на други източници, цитирани в задачите и дейностите. 

Предложените отговори не ограничават, а служат като стимул за размисъл и преосмисляне. Допълнителните източници разширяват материала на книгата и вдъхновяват любопитство и изследователски ориентиран начин на мислене у ученика, правейки преподаването по-спонтанно и креативно в рамките на метода на кооперативното учене.

Текстовете, включени във всяка тематична единица на учебника, не е необходимо да бъдат запомняни от ученика. Изборът на текстове ще бъде направен според целта и очакваните учебни резултати, преследвани от преподавателя, в съответствие с учебната програма. Освен това, текстовете могат да се използват в комбинация с изображения, картини, музика, песни и др.

Тази книга има за цел да подходи към "житейското пътуване" на Църквата "през историята." Това пътуване започва от деня на раждането, Петдесетница, продължава с развитието в ранните векове и трудностите (преследванията), последвано от срещата с гръцката философия, запознаването с начина, по който Църквата взема решения и поставя граници по въпросите на вярата, и конфронтациите между християните по време на иконоборството. "Житейското пътуване" завършва с периода на османското владичество и курса на Гръцката църква в последните векове.