Această carte își propune să asiste profesorii și elevii în pregătirea pentru examenele de promovare din primul an de liceu, în urma adăugării Băncii de Întrebări cu Dificultate Gradată la procesul anual de examinare finală. Paginile sale conțin criterii de evaluare cuprinzătoare pentru întregul curriculum de Greacă Veche, pe deplin aliniate cu ghidurile Institutului de Politici Educaționale (IEP) pentru formatul de examinare.

Paginile grupează, într-un mod simplu și ușor de înțeles, criteriile incomplete de evaluare incluse în Banca de Întrebări a IEP pe baza unității examinate și le oferă gata de utilizare comunității educaționale. 

Fiecare criteriu cuprinzător include: • Un fragment pentru traducere, un exercițiu de vocabular de tip închis, o întrebare de introducere de tip închis, toate extrase din criteriile Băncii de Întrebări. • Întrebări interpretative menite să aprofundeze conținutul conceptual al fragmentului corespunzător. • Un text paralel derivat din unități selectate ale curriculumului. • Observații de gramatică și sintaxă formulate într-un mod modern pentru a evidenția corelația dintre formă și conținutul textului de Greacă Veche. 

În fiecare unitate de predare, toate exercițiile alternative de vocabular postate în Banca de Întrebări sunt oferite în ordine ascendentă, împreună cu întrebările de introducere corespunzătoare și întrebări suplimentare indicative IEP pentru formarea criteriilor cuprinzătoare în unități selectate. Pentru toate criteriile și observațiile lor individuale, sunt furnizate răspunsuri cuprinzătoare indicative într-un stil simplu, concis și ușor de înțeles.