Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Schüler der 1. Gymnasialklasse sowie ein nützlicher Leitfaden für Lehrkräfte, die das Fach Neugriechische Sprache und Literatur unterrichten. Es basiert auf dem geltenden Lehrplan und entspricht der neuen Bewertungsmethode des Faches, wodurch den Schülern der Erfolg in den Prüfungen sichergestellt wird.

Es umfasst:

• Theoretische Abschnitte, in denen die wichtigsten Wissensbestandteile auf verständliche und detaillierte Weise dargestellt werden, die für das Verständnis, kritische Lesen und die Interpretation verschiedener Texte, literarischer und nicht-literarischer Art erforderlich sind.
• Beispiele zur Bearbeitung von Textsorten mit Fragen, die von klaren Anleitungen und Antworten begleitet werden.
• Textnetze, die die Themenbereiche des prüfungsrelevanten Stoffes abdecken:
  • Sprache, Sprachvielfalt, Perspektive, Kreativität der Sprache
  • Sprachenlernen
  • Analphabetismus
  • Dialog
  • Jugend
  • Liebe und Romantik
  • Bekleidung und Mode
  • Alter und Jugend
  • Das Komische und die Bedeutung des Lachens

Jedes Netzwerk umfasst drei nicht-literarische und einen thematisch verwandten literarischen Text, die von verschiedenen Fragen mit den dazugehörigen Antworten begleitet werden:

• Für die nicht-literarischen Texte: Fragen zum Verständnis, zur Interpretation, zu texteigenschaften, Struktur, Sprache und Sprachproduktion.
• Für den literarischen Text: Fragen zur Vertrautheit der Schüler mit dem Thema des Textes, zu den Charakteren, den sprachlichen Entscheidungen, den Erzähltechniken, den Symbolen, den Stilmitteln und allgemein zu den textlichen Indikatoren.

Bewertungskriterien aus allen Themenbereichen, entsprechend der Art der Texte und der Fragen, die im geltenden Gesetzesblatt zur Bewertung der Schüler vorgesehen sind. Am Ende des Buches werden beispielhafte Antworten zu allen Fragen der Bewertungskriterien gegeben.