Писането на есе изисква база от знания, широка образованост и оригинално мислене, което се трансформира в ефективна и точна реч. Със сигурност има правила, но нито едно от тях не се прилага, ако липсват обогатено мислене и съответно езиково и изразително обучение. За тази цел книгата се състои от две големи глави-части.

В първата част ученикът се запознава с правилата на логиката, които управляват писменото изразяване, начина на организиране и записване на мисли, които, разбира се, трябва да бъдат структурирани и йерархизирани правилно и логично. Освен "законите", които управляват писането на есета, ученикът също така събира информация за това как да структурира и представя своя материал в по-директни, комуникативни форми на писане, като например в презентация или статия.

Във втората част се развиват съвременни въпроси от социален характер, върху които се базира днешното писане на есета. Ученикът обогатява своята аргументация, за да придобие богат фон от знания, материал, който може да му помогне в речевото производство.

Както първата, така и втората част съответно обхващат теорията и тематичното съдържание за всички три класа на гимназията.
Третата по-малка глава в края на книгата съдържа решенията на теоретичните упражнения, служейки като помощ за учениците и учителите.