Jeffrey Arnett, Professor an der Clark University in den USA, ist in der breiten wissenschaftlichen Gemeinschaft bekannt für die Einführung des Begriffs „heranwachsende Adoleszenz“ („emerging adulthood“) bereits im Jahr 2000. Dieser Begriff wurde von ihm vorgeschlagen, um die Veränderungen und Herausforderungen der Zeit nach der biologischen und kognitiven Beendigung der Jugend zu beschreiben (da das psychosoziale Ende der Adoleszenz nicht als gegeben zu den 18 Jahren angesehen werden sollte).

Was jedoch vielleicht weniger bekannt ist, möglicherweise auch aufgrund der weitverbreiteten Diskussion über die Phase der heranwachsenden Adoleszenz, ist, dass Arnett auch ein sehr wichtiger Forscher der Adoleszenz bleibt, der Entwicklungsperiode, in der sich heranwachsende Individuen „plötzlich“ viele wichtige Veränderungen in ihrem Körper, ihrem Alltag und im Allgemeinen in ihrem Leben erleben, und die die Übergänge zur Jugend und zur Erwachsenenheit vorbereitet.

Dieses Werk fasst die Ergebnisse genau dieser Studie zusammen. Tatsächlich werden diese Ergebnisse mit besonderem Augenmerk auf den kulturellen Faktor und dessen Einfluss auf die Weise dargestellt, wie die Adoleszenz in erster Linie erlebt, aber auch verstanden wird. In diesem Sinne stellt dieses Buch ein modernes und umfassendes Werkzeug für die Studenten der universitären Fachrichtungen unseres Landes dar, die speziell oder allgemein an menschlicher Entwicklung interessiert sind. Die Studenten, wie auch der Autor selbst anmerkt, werden vermutlich oder ganz sicher bei der Lektüre eigene Erfahrungen erkennen, sich mit ihrer adoleszenten Vergangenheit „treffen“ und über ihre Zukunft als Erwachsene nachdenken.

Das Werk richtet sich auch an Fachleute der psychischen Gesundheit, die mit Jugendlichen, Eltern und Lehrern arbeiten, sowie an jeden Leser, der besonderes Interesse an dieser so wichtigen Entwicklungsphase des menschlichen Lebens hat.

Inhalt

• Vorwort zur griechischen Ausgabe
• Vorwort
• Über den Autor
• 1 Einführung
• 2 Biologische Grundlagen
• 3 Kognitive Grundlagen
• 4 Kulturelle Überzeugungen
• 5 Geschlecht
• 6 Das Selbst
• 7 Familiäre Beziehungen
• 8 Freunde und Gleichaltrige
• 9 Liebe und Sexualität
• 10 Schule
• 11 Arbeit
• 12 Kommunikationsmittel
• 13 Probleme und psychische Resilienz
• Glossar
• Literaturverzeichnis
• Bildquellen
• Stichwortverzeichnis