O ΤΣΑΡΟΥΧΗΣ SΕ OΛΗ ΤΟΥΤΗ ΖΩΗ weigerte sich, während er sprach, aufgenommen zu werden. Der Text dieses Buches ist eine glänzende Ausnahme: Er nahm an, zu unterrichten, er nahm an, gefilmt zu werden, und er nahm an, aufgenommen zu werden, während er lehrte. Dies ist ein wertvolles Erbe für uns, die wir ihm gefolgt sind.

Wie immer wies er den Titel des Lehrers zurück, und hier gibt er auch keine Lektionen als Professor; vielleicht sind die Themen der Lektionen sorgfältig durchdacht und strukturiert, aber beim Lesen des Textes, der mit aphoristischen Feststellungen schockierender Genauigkeit und Originalität sowie mit seinem spontanen Humor verziert ist, haben wir das Gefühl, dass wir seinen freien Assoziationen in einem jener Gespräche mit seinen Freunden folgen, in denen er großzügig die Geheimnisse seiner Kunst mit uns teilte, die er mit rührender Hartnäckigkeit sein ganzes Leben lang suchte.

Er spricht nicht als Kunsthistoriker, sondern als Maler und für Maler: «Ich spreche hauptsächlich über Maler, und ich bitte die anderen um Entschuldigung, dass ich es nicht literarisch sage, damit sie es verstehen.» Gleichzeitig verfolgt er jedoch die Entwicklung der griechischen Kunst von der minoischen Zeit bis in die moderne Zeit und kehrt ständig zu den technischen Fragen zurück, die ihn beschäftigten, zu den Erscheinungen der allgemeinen malerischen Probleme in der griechischen Kunst, aber auch zu den Elementen ihrer zeitlosen Einheit.

Darüber hinaus beschäftigt er sich nicht nur eng mit der Malerei, sondern besteht auch auf der Struktur der Gesellschaft und der Ideologie jeder Epoche und zieht Parallelen zu den anderen Künsten. Besonders interessiert er sich zudem für das Theater und die Kostüme, da er viele Male als Szenograf gearbeitet hat und selbst Aufführungen antiker Tragödien inszenierte.

Wie er sagt: «Der Mensch muss nicht so viele Dinge wissen.» In dieser sehr persönlichen Geschichte der Kunst nach G. Tsarouchis spricht er mit der Gewissheit persönlicher Feststellungen und reproduziert nicht die Meinungen anderer über die griechische Kunst. Als ein großes perfektes Filter hat er die gesamte Kunstgeschichte durchdrungen und eine umfassende Sichtweise geformt – die Details interessieren ihn nicht.

Tsarouchis (geboren 1910) gab diese Lektionen im Alter von einundsiebzig Jahren, nachdem er die Erfahrungen des Krieges, der Diktatur in Griechenland und viele Jahre Frieden und Malerei hinter sich hatte und sowohl in Griechenland als auch in Frankreich gelebt hatte. Es ist das einzige Mal, dass er den Titel des Lehrers annahm, den er immer abgelehnt hatte, um die Schwierigkeit der Malerei als Kunst zu betonen.

(Aus der Einleitung von E. Doxiadis)