Un manual extrem de ușor de utilizat și metodic pentru strategii bazate pe dovezi empirice și practice care vizează cultivarea unui mediu școlar sănătos și prevenirea problemelor de comportament.

Acesta prezintă strategii axate pe elementele fundamentale și condițiile unui climat școlar pozitiv, cum ar fi relațiile pozitive între educator și elev, relațiile pozitive între elevi (inclusiv absența bullying-ului), relațiile de suport între familie și școală, implicarea elevilor, gestionarea eficientă a clasei și disciplina școlară, precum și siguranța la școală.

Manualul se adresează educatorilor și psihologilor școlari care preferă o abordare structurată, bazată pe dovezi empirice și practică pentru îmbunătățirea climatului școlar și promovarea succesului școlar al elevilor, prevenirea și abordarea problemelor de comportament și întărirea competențelor sociale și emoționale ale acestora.