Ohne die Bedeutung des Fachs zu betonen, die wir als unbestreitbar ansehen, müssen wir zugeben, dass die Angst sowohl bei Schülern als auch bei Lehrern, bis die Schüler die Fähigkeit zum Lesen und Schreiben erlangt haben, oft unerträglich ist.
Das Bedürfnis, den Unterricht angenehm und effektiv zu gestalten, auch für schwierige Schüler, führte zur Erstellung dieses Buches, das nicht nur eine Sammlung von Übungen und Spielen ist, sondern ein umfassendes Programm, das in der Praxis mit Schülern der Sonderschule sowie Schülern in Integrationsklassen erprobt wurde.
Wir sind überzeugt, dass dieses Buch ein wertvolles Werkzeug in den Händen von Lehrern und Schülern ist, vor allem im Bereich der Sonderpädagogik.
