Im Kindergarten und in den ersten Klassen der Grundschule haben wir Angst vor Geografie. Wir halten es für ein fortgeschrittenes Thema. Es gibt jedoch einen Bereich, den die Kleinen lieben, die Physische Geografie. Wenn wir ihr angemessen begegnen, verzaubert sie die Kinder. Wir müssen sie nur in das begleiten, was sie interessiert.

Mit wichtigen Einflüssen aus der Montessori-Pädagogik ist ein Buch für Erwachsene, Erzieher und nicht Erzieher, für Kinder, das parallel agiert.

Die Bücher der Reihe MONTESSORI: Lerne∙spiele∙lache bieten Aktionen, die von dem pädagogischen Ansatz inspiriert sind, den Maria Montessori (1870-1952) geschaffen hat. Ihre zentralen Achsen sind Beobachtung, sinnliche Annäherung an die Themen, funktionale Werkzeuge, die Liebe zum Fehler als Fenster zu einer Wahrheit und das entstehende Lernen.