Съдържание

• Въведение: Основни принципи на музикалното образование
• I Възприемане на звука и времето при децата
  • Психологически изследвания и тяхното приложение в образователна програма
• II Практически приложения в обучението
  • Експерименти с инструменти, глас, движение и изпълнения.
  • Развитие на знания чрез упражнения в определяне, нотация и слушане.
  • Създаване на звукови процеси. Обработка, реализация, организация на възможностите на звука и действието.
• III Експериментални програми
  • Експериментални ситуации
  • Функции на взаимодействията
  • Функции на звуците

Страници: 96

Език: Гръцки

Публикации: Издание Орфей