Управлението на учебния клас има решаващо значение за оформянето на условията за учене и преподаване, ангажираността на учениците в учебния процес, създаването на положителни отношения между учениците и учителите, както и за предотвратяване на поведения, които възпрепятстват ученето.

То се счита за водещ въпрос на размисъл сред учителите през времето и е важна причина за професионалното им изчерпване. Освен това, управлението на класа е областта, в която образователното изследване се оценява за образователното си приложение, а в същото време се храни от образователната практика.

Настоящото издание се опитва да пренесе съвременни изследователски и емпирични данни в предложения за ефективно управление на класа, с цел улесняване на работата на учителя. Темите, които се разглеждат, включват ефективни теории за учене, модели на дисциплина, стратегии за управление на учениците и ръковоство, управление на емоционални и поведенчески затруднения, социални и емоционални умения, отношения с ученици, родители и колеги и психичното здраве на учителите.

Книгата е полезен инструмент за бъдещи и настоящи учители, обучители на учители, училищни съветници, психолози и агенции за образование.

Автор: MARIA С. ПУЛУ

Език: БЪЛГАРСКИ

Страници: 224

Размери: 240Х170Х0

Година на издаване: 2025