Με βάση την τοποθεσία παράδοσης υπολογίζονται το κόστος μεταφορικών και η ταχύτητα παράδοσης.
185 Coins
Για να κερδίσεις τα Skroutz Coins, γίνε μέλος του Skroutz Plus και αποδέξου τους όρους του προγράμματος επιβράβευσης.
Κανένα πρόβλημα, αρκεί να είναι εντός 14 ημερών. Ερχόμαστε εμείς για την παραλαβή ή μπορείς να επιλέξεις το Skroutz Point που σου βολεύει, εντελώς δωρεάν έως 2 φορές τον χρόνο, και σου επιστρέφουμε τα χρήματά σου. Απόκτησε Skroutz Plus για απεριόριστες δωρεάν επιστροφές.
Ναι, στο ανεβάζουμε εμείς σε όροφο, χωρίς περιορισμούς.
Επιλέγεις "Παραγγελία για δώρο" στο καλάθι. Δεν βάζουμε απόδειξη στο πακέτο και παρέχουμε ηλεκτρονική κάρτα αλλαγής, για κάθε ενδεχόμενο.
Ο Ergo Office ER-483 είναι ένα εργονομικό παιδικό τραπεζάκι με ρυθμίσεις ύψους, που επιτρέπει την προσαρμογή του στην ανάπτυξη του παιδιού. Αυτή η δυνατότητα προσαρμογής επιτρέπει τη ρύθμιση του ύψους του τραπεζιού ανάλογα με τις ατομικές ανάγκες του χρήστη και την αυξανόμενη σωματική του διάσταση.
Το τραπέζι μπορεί να ρυθμιστεί από 54 έως 76 εκ. σε ύψος, εξασφαλίζοντας ευέλικτη χρήση και άνετο περιβάλλον εργασίας. Ο γωνιακός κλίση της επιφάνειας του τραπεζιού μπορεί να ρυθμιστεί από 0 έως 40°, καθιστώντας αυτή τη δυνατότητα χρήσιμη για τα παιδιά που χρειάζονται διαφορετικές ρυθμίσεις κατά τη διάρκεια της εκμάθησης.
Η μέγιστη αντοχή του τραπεζιού είναι 40 κιλά, επιτρέποντας την τοποθέτηση βιβλίων, laptop και άλλων υλικών χωρίς ανησυχία για τη σταθερότητά του. Με μεγάλη επιφάνεια τραπεζιού διαστάσεων 900 x 600 mm, είναι ιδανικό όχι μόνο για μάθηση αλλά και για γραφή, σχέδιο, ανάγνωση και ζωγραφική.
Μια επιπλέον ράφι (600x200mm) με υποστήριξη βιβλίων παρέχει χώρο για βιβλία και σχολικά υλικά, βοηθώντας έτσι στην οργάνωση του χώρου εργασίας. Ένας επιπλέον γάντζος διευκολύνει την ανάρτηση σακιδίων ή άλλων αντικειμένων, συμβάλλοντας στην τάξη του τραπεζιού.
Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.
