Un ghid practic pentru a purta discuții curajoase și dificile, pentru a depăși prejudecățile și a contesta stereotipurile, creând un spațiu sigur în învățământul secundar.

Necesitatea unor discuții curajoase și abordarea problemelor invizibile este mai urgentă ca niciodată într-unul dintre cele mai sigure spații pentru copii: clasa. Cum putem crea astfel de clase în care profesorii și elevii să poată purta discuții curajoase? Cum putem asigura că fiecare elev se simte văzut, ascultat și în siguranță?

Creating Belonging in the Classroom oferă exemple practice despre ce înseamnă cu adevărat sentimentul de apartenență, solidaritate și incluziune. Folosind studii de caz reale și scenarii, această carte analizează obstacolele care apar frecvent când încercăm să abordăm discuții dificile privind rasa, religia, genul și multe altele.

Această carte vă va ajuta să încurajați elevii să discute o gamă largă de subiecte, caracteristici și probleme cu profunzime, înțelegere critică, compasiune și empatie.