Томът Ключови думи за детската литература не представлява речник в класическия смисъл на думата. Статиите, включени в него, написани от водещи теоретици в областта, не се ограничават до просто изясняване на важни термини за изучаването на детската и юношеска литература. По-скоро те изваждат на преден план теоретичните дискусии, разногласията, оспорванията и предизвикателствата, които поставят многобройните (пре)тълкувания на тези термини в рамките на една интердисциплинарна наднационална перспектива върху детската литература и детството.

Термини като „класическо (литературно произведение)“, „разпръскване“, „графичен роман“, „травма“, „квир“, „постмодернизъм“ или „кросоувър литература“ и други подобни, се разглеждат интердисциплинарно, като същевременно се взема предвид тяхната връзка с широкия спектър от възприятия за детството както в синхрония, така и в диахрония, както и с други литературни традиции извън англоезичната.

Тематичният обхват, интердисциплинарността и възприемането на наднационална перспектива правят този том необходим теоретичен инструмент за критичното изследване на детската и юношеската литература.