Zusammenfassung Die Pragmatik ist der Zweig der Linguistik, der sich mit der Verwendung der Sprache unter realen Kommunikationsbedingungen beschäftigt. Genauer gesagt untersucht sie, wie das sprachliche und außerlinguistische Umfeld, die Beziehungen und die sozialen Rollen der Teilnehmer in jeder Kommunikationssituation die Produktion und das Verständnis von Bedeutung beeinflussen, sowie die Art und Weise, wie mehr kommuniziert wird, als ausdrücklich gesagt wird.

Dieses Buch stellt eine Einführung in die wissenschaftlichen Überlegungen dieses Bereichs dar. Da jedoch in den letzten Jahrzehnten ein großer Teil des Interesses auf interkulturelle Kommunikation und die Schwierigkeiten konzentriert ist, mit denen Lernende einer Sprache als Zweitsprache/Fremdsprache bei der Auffassung und Produktion pragmatischer Bedeutung konfrontiert sind, ist ein wesentlicher Teil des Buches den Fragen der Aneignung und des Unterrichts pragmatischer Phänomene gewidmet.

Überblick über die Phänomene hinaus werden Aktivitäten angeboten, die darauf abzielen, deren besseres Verständnis und Verinnerlichung zu fördern, sowie eine Reihe von Vorschlägen und Aktivitäten für den Sprachunterricht. Folglich richtet sich dieses Buch an Bachelor- und Masterstudierende, an Forscher, an jene, die eine Sprache als Zweitsprache/Fremdsprache lehren, und an alle, die sich für die Art und Weise interessieren, wie sprachliche Kommunikation stattfindet.