Dieses Buch bietet eine umfassende Betrachtung dessen, wie künstliche Intelligenz (KI) verantwortungsvolles wissenschaftliches Arbeiten und die Forschungsgovernance verändert, und plädiert zugleich für proaktive, interdisziplinäre Rahmenbedingungen, die einen verantwortungsvollen und gerechten Einsatz gewährleisten. Es untersucht, wie KI – einschließlich digitaler Kommunikationstechnologien – die Forschungslandschaft über verschiedene Disziplinen hinweg verändert, von Management und biomedizinischen Wissenschaften bis hin zu Bildung und Citizen Science.
Das Buch beleuchtet sowohl die Chancen als auch die Herausforderungen, die mit der Integration von KI-Tools in die Forschung einhergehen. Dabei legt es den Schwerpunkt auf ethische und rechtliche Fragen, darauf, wie KI Forschungsabläufe und die ethische Aufsicht verändert, und auf die damit verbundenen Fragen zur Autonomie von Forschenden und Studienteilnehmenden. Zudem bewertet das Buch den Rechtsrahmen der Europäischen Union, entwickelt Perspektiven für Governance und Ausbildung, um den Anforderungen KI-gestützter Umgebungen gerecht zu werden, und untersucht die Rolle von Ethikkommissionen in der Forschung bei der Anpassung an KI-gestützte Methoden.
Abschließend reflektiert das Buch die pädagogischen Auswirkungen von KI auf studentische Forschungsprojekte. Es plädiert für Ansätze, die technologische Unterstützung mit dem Erhalt kritischen Denkens und der Integrität der Forschung in Einklang bringen, und stellt mehrdimensionale Kompetenzen vor, die die Konzepte rund um Zukunftskompetenzen verdeutlichen.
