Eleni D. Triga - Mertika

Eleni Trigka-Mertika provine din Polydendri, în regiunea Imathia, și și-a finalizat educația de bază în Veria. Deține o diplomă de la Facultatea de Filosofie a Universității Aristotel din Salonic, specializată în Filosofie, Pedagogie și Psihologie (F.P.P.), precum și de la Școala de Educație Timpurie din Salonic. A urmat cursurile Școlii pentru Educația Continuă a Ofițerilor din Învățământul Primar (S.E.L.D.E.) și a urmat formare suplimentară la Colegiul de Învățători Marasleio din Atena în domeniul Științelor Educației Speciale. Deține un master în "Psihologie Școlară" de la Departamentul de Filosofie, Pedagogie și Psihologie (F.P.P.) al Facultății de Filosofie a Universității Naționale și Kapodistriene din Atena. În prezent, este doctorand în psihologie la aceeași universitate. A activat în Învățământul Primar în școli publice timp de mai mulți ani și ulterior ca profesor de educație specială în programe de integrare pentru copii cu nevoi speciale în școli generale. Astăzi, lucrează într-un centru de diagnostic, evaluare și suport (K.D.A.Y) sub egida Ministerului Educației. A participat ca vorbitor la Conferințe de Psihologie, Pedagogie și Pedagogie Specială, axându-se pe subiecte educaționale și psihologice, iar prezentările sale au fost publicate în lucrările conferințelor. A participat și continuă să participe la numeroase Programe de Formare, Conferințe, Seminarii și Ateliere pe teme legate de Psihologie, Pedagogie și Pedagogie Specială. Interesul său științific se concentrează în principal pe problemele de învățare și comportament. A colaborat cu Institutul Pedagogic în programul de formare "Gestionarea Problemelor din Clasă" și a predat la Centrele Regionale de Formare (PEK) pentru profesorii nou angajați și suplinitori. A participat ca supervizor-coordonator în implementarea programelor inovatoare ale Ministerului Educației, cum ar fi "Facilitarea Tranziției Line de la Grădiniță la Școala Primară," "Evaluarea Activității Educaționale a Unităților Școlare: Procesul de Autoevaluare (AEE)," și "Producția de Material Educațional Auxiliar pentru Introducerea Subiectelor Legate de Gen în Procesul Educațional" al Universității din Ioannina. Este autoarea cărților psiho-pedagogice intitulate "Deficit de Atenție și Hiperactivitate la Copii și Adolescenți," Atena: Ploigos (2005, 2007), "Dificultăți de Învățare," Atena: Editura Grigoris (2010), precum și a articolelor în reviste de renume.