Așa cum am menționat în introducerea primei ediții, deși limbajul nu este singurul lucru care ne face oameni, este greu de imaginat oamenii fără acesta. Având în vedere importanța limbajului pentru comportamentul nostru, poate că este surprinzător că până recent i s-a acordat o atenție relativ scăzută în cadrul cursurilor de licență.

Adesea, în cel mai bun caz, acesta era studiat ca parte a unui curs general de psihologie cognitivă. Această situație s-a schimbat. În plus, domeniul de cercetare al psiholingvisticii trece printr-o perioadă de dezvoltare, așa cum reiese din creșterea numărului de lucrări pe acest subiect și, într-adevăr, din numărul revistelor dedicate acestui domeniu.

Cu această creștere și acest nivel de interes, poate că este surprinzător că încă există relativ puține manuale dedicate psiholingvisticii. Sper ca această carte să acopere acest gol. Se adresează studenților de licență de nivel mediu și superior, deși studenții mai tineri din ciclul de master pot considera, de asemenea, că le este utilă și m-aș bucura foarte mult dacă ar găsi și alți cititori.

Am încercat să fac referințele să fie direcționate către materiale accesibile, pe cât posibil. Prin urmare, am evitat să citez extrase din lucrări nepublicate, teze de doctorat și lucrări de conferințe. Lucrări noi sunt publicate constant și, dacă ar fi fost să fac această carte complet actualizată, nu m-aș fi oprit niciodată. Astfel, am decis să mă opresc, cu câteva excepții minime, la materialul publicat până în 2000.

Desigur, având în vedere întârzierile actuale în publicare, o mare parte din acest material va fi fost scris cu câțiva ani înainte, iar starea actuală a ideilor și lucrărilor, așa cum este discutată la conferințe și seminarii, ar putea fi foarte diferită de pozițiile prezentate în această carte. Acest lucru este foarte regretabil, dar inevitabil.