Das Unterrichten von unbekannten Texten ist einer der interessantesten und gleichzeitig anspruchsvollsten Aspekte beim Herangehen an die altgriechische Literatur, aber die Mehrheit der Schüler begegnet ihm mit Zurückhaltung und Zögern. Unser Ziel war es, ein Buch zu erstellen, das Schülern und Lehrern hilft, die Herausforderungen unbekannter Texte zu überwinden und den Anforderungen des Prüfungssystems gerecht zu werden.

Das Buch umfasst 30 Abschnitte zur Verarbeitung unbekannter Texte mit folgender Struktur:
- 3 Texte zur syntaktischen Analyse mit entsprechenden Übungen
- Detaillierte Grammatik- und Syntaxtheorie mit entsprechenden Übungen

Im zweiten Teil des Buches gibt es:
- 50 Bewertungskriterien für weiteres Üben
- Liste der Stammformen mit den wichtigsten Verben, ihren Bedeutungen und Ableitungen
- Grundwortschatz in alphabetischer Reihenfolge und die wichtigsten forensischen Begriffe
- Zusammenfassungen der im Buch enthaltenen Werke
- Themen aus den Panhellenischen Prüfungen der Vorjahre

Durch die Befolgung dieser Methodik lernt der Schüler allmählich, selbstständig zu handeln, zu verarbeiten und letztendlich die altgriechische Sprache zu verstehen.

DAS BUCH ENTHÄLT EIN BEILAGE MIT DEN ÜBERSETZUNGEN DER TEXTE