Es enthält 2 therapeutische Märchen in Textform und in Zeichnungen (Malvorlagen), die die Kinder ausmalen und zeichnen können. Sie können sie fotokopieren und den Kindern geben.

Nachdem wir das Märchen den Kindern vorgelesen haben, lassen wir sie eine nach der anderen die Zeichnungen ausmalen. Jede Zeichnung hat eine besondere Bedeutung und der Erzieher oder der Elternteil ist aufgefordert, dem Kind spezifische Fragen / Übungen zu stellen, damit eine bessere Kommunikation über das Thema des Märchens entsteht und die Botschaften besser vermittelt werden.

Die Märchen, die im Band D enthalten sind, sind:

DER KLEINE ÄFFCHEN. Eine der grundlegenden Prinzipien, die wir unseren Kindern im Rahmen ihrer sozialen Integration beibringen sollten, ist, dass sie lernen, zu teilen und zu helfen. So entwickeln sie Empathie, das heißt, sie lernen die Gefühle anderer Kinder und deren Verhaltensweisen zu verstehen. Dadurch versteht unser Kind auch seine eigenen Gefühle besser, was es zu einem „besseren Menschen“ und emotional stärker macht.

DER HASE MELIX. In diesem Märchen lernen die Kinder nicht nur die positive Seite der Dinge zu sehen, sondern auch entsprechend zu handeln. Sie lernen, dass ein schlechtes oder mieses Verhalten nicht nur unsere Stimmung, sondern auch die Stimmung der ganzen Klasse beeinträchtigt.

Großformat: A4, auf speziellem dickem Papier, damit Sie die Malseiten fotokopieren und den Kindern geben können.

Immer mit der Validität der bekannten Psychologin und Autorin NENA GEORGIADE, die (unter anderem) die THERAPEUTISCHEN MÄRCHEN, THERAPEUTISCHEN SPIELE, GUTE-NACHT-MÄRCHEN, KINDER - ELTERN UND SELBSTBEWUSSTSEIN, ICH UND MEIN SELBSTBEWUSSTSEIN geschrieben hat.