Cea mai recentă lucrare reprezintă o propunere - instrument de abordare interdisciplinară din domeniul psihologiei și pedagogiei cu privire la educația emoțională, având scopul de a înțelege manifestările emoționale ale copiilor, precum și prevenirea și intervenția pentru a aborda aceste disfuncționalități.

Se adresează domeniilor: a) educației preșcolare, b) educației primare și c) educației și instruirii speciale.

Educatorii pot aplica sugestiile noastre indicative, dar pot, de asemenea, să extindă aceste propuneri prin abordări metodologice variate, fie complementând cu diverse modalități în afara programului analitic, fie prin dezvoltarea unui proiect în cadrul tematicii sănătății mintale, sinelui și relațiilor interumane cu ceilalți.

[Fragment din textul de pe coperta din spate a ediției]