Skroutz.gr

Διδακτική μέθοδος Project
Εκπαιδευτικά & Παιδαγωγικά Βιβλία

Διδακτική μέθοδος Project

Συγγραφείς: Δέσποινα Στύλα,Κατερίνα Μιχαλοπούλου

Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη. Στο Μέρος Α’ («Θεωρητικές αρχές») παρουσιάζονται τα θεωρητικά θεμέλια της διδακτικής μεθόδου Project: η εννοιολογική της οριοθέτηση, οι θεωρητικές της βάσεις...

Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη. Στο Μέρος Α’ («Θεωρητικές αρχές») παρουσιάζονται τα θεωρητικά θεμέλια της διδακτικής μεθόδου Project: η εννοιολογική της οριοθέτηση, οι θεωρητικές της βάσεις και οι διδακτικές της αρχές, ο ρόλος του εκπαιδευτικού που υλοποιεί τη μέθοδο, ερευνητικά αποτελέσματα για τα οφέλη της εφαρμογής της μεθόδου, τόσο στην...

Δες Περιγραφή & Χαρακτηριστικά Δες Περιγραφή & Χαρακτηριστικά

Χαρακτηριστικά

  • Είδος Διαπαιδαγώγηση
  • Αριθμός σελίδων Αριθμός σελίδων 128
  • Εξώφυλλο Εξώφυλλο Μαλακό
  • Έτος έκδοσης Έτος έκδοσης 2018
  • Εκδότης Εκδότης Εκδόσεις Ζήτη
7 95 €
8 Coins 8 Coins
Παράδοση έως Δευ, 21 Σεπ
2,00 € σε Skroutz Point
ή   3,00 €   μεταφορικά
Το θέλεις το Σάββατο;
Από Βιβλιοδίκτυο 5,0 (6)
5,0 (6 αξιολογήσεις)
Θεσσαλονίκη, Θεσσαλονίκης
20 τεμάχια
Δες Βιβλία στη σελίδα του Βιβλιοδίκτυο
Κι αν αλλάξω γνώμη;

Κανένα πρόβλημα, αρκεί να είναι εντός 14 ημερών. Ερχόμαστε εμείς για την παραλαβή ή μπορείς να επιλέξεις το Skroutz Point που σου βολεύει, εντελώς δωρεάν έως 2 φορές τον χρόνο, και σου επιστρέφουμε τα χρήματά σου. Απόκτησε Skroutz Plus για απεριόριστες δωρεάν επιστροφές.

Θες να το κάνεις δώρο;

Επιλέγεις "Παραγγελία για δώρο" στο καλάθι. Δεν βάζουμε απόδειξη στο πακέτο και παρέχουμε ηλεκτρονική κάρτα αλλαγής, για κάθε ενδεχόμενο.

Ερωτήσεις
Αξιολόγησε το προϊόν
Αναφορά προϊόντος

Περιγραφή & Χαρακτηριστικά

Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη. Στο Μέρος Α’ («Θεωρητικές αρχές») παρουσιάζονται τα θεωρητικά θεμέλια της διδακτικής μεθόδου Project: η εννοιολογική της οριοθέτηση, οι θεωρητικές της βάσεις και οι διδακτικές της αρχές, ο ρόλος του εκπαιδευτικού που υλοποιεί τη μέθοδο, ερευνητικά αποτελέσματα για τα οφέλη της εφαρμογής της μεθόδου, τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, τα σύγχρονα Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών που υποστηρίζουν τη μέθοδο.

Στο Μέρος Β’ («Πρακτική εφαρμογή») παρουσιάζονται αρχικά οι πρακτικές δυσκολίες που μπορεί να προκύψουν κατά την εφαρμογή της, ένας αναλυτικός οδηγός εφαρμογής, προτεινόμενα εργαλεία για το στάδιο της αξιολόγησης των μαθητών (φάκελος εργασιών και ρούμπρικες), μία λίστα ελέγχου της συνολικής οργάνωσης και του συνολικού σχεδιασμού της μεθόδου, μία σύντομη αναφορά στη διδακτική της λογοτεχνίας και τέλος τα δύο προτεινόμενα παραδείγματα.

Το πρώτο παράδειγμα αφορά την εφαρμογή ενός διαθεματικού project στο νηπιαγωγείο, με εφαλτήριο ένα παραμύθι. Το δεύτερο παράδειγμα λαμβάνει χώρα στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στην Α’ Λυκείου, που σύμφωνα με το Π.Σ. (2011) διδάσκεται με τη μέθοδο Project.

Κατασκευαστής

Λεπτομέρειες κατασκευαστή

Προειδοποιήσεις & Πληροφορίες Ασφαλείας
Συγγραφείς
Δέσποινα Στύλα, Κατερίνα Μιχαλοπούλου
Εκδότης
Εκδόσεις Ζήτη
Είδος
Διαπαιδαγώγηση
Γλώσσα
Ελληνικά
Εξώφυλλο
Μαλακό
Αριθμός σελίδων
128
Ημερομηνία Κυκλοφορίας
02/07/2018
Έτος έκδοσης
2018
Διαστάσεις
17x24 cm
Βραβείο
-
Απευθύνεται σε
Εκπαιδευτικούς
Εκπαιδευτική Βαθμίδα
Προσχολική Ηλικία
ISBN-13
9789604565061

Σημαντική πληροφορία

Τα δεδομένα αυτά συλλέγονται από τις επίσημες σελίδες των προϊόντων. Επιβεβαίωσε τα στοιχεία πριν προχωρήσεις στην τελική αγορά. Εάν παρατηρήσεις κάποιο πρόβλημα μπορείς να το αναφέρεις εδώ.

7,95 €
2,00 € σε Skroutz Point
ή   3,00 €   μεταφορικά