In dieser Arbeit, die das Ergebnis einer Forschung ist, die über 35 Jahre dauerte, werden die Ausprägungen von Dyslexie aus einer anderen Perspektive präsentiert, sowohl in der Muttersprache als auch in der internationalen Sprache der Mathematik, das Spektrum der üblichen dyslexischen Verhaltensweisen, die grundlegenden Ursachen, die sie hervorrufen, ihre Unterschiede von nationaler zu nationaler Sprache sowie die Konsequenzen, die ein dyslexisches Kind erfährt.

Gleichzeitig werden beispielhafte Möglichkeiten zur Prävention von Dyslexie aufgezeigt, da die vollständige Unterdrückung sehr schwierig ist, und es wird hervorgehoben, dass auch die "sogenannten" intelligenten Kinder bedroht sind.

[Auszug aus dem Text auf dem Rückcover der Ausgabe]