Cartea aceasta reprezintă o lucrare concisă despre activitatea fizică și psihomotricitatea în perioada preșcolară, destinat în principal educătorilor care lucrează cu copiii de această vârstă, precum și instructorilor, educatoarelor, și bonei pentru copii mici.

Se pune un accent deosebit pe psihomotricitate ca fiind cea mai potrivită abordare pedagogică pentru educația preșcolară, în timp ce termenul „Educație Fizică” este evitat conștient dintr-un singur motiv: mișcarea și activitatea fizică în perioada preșcolară trebuie să depășească limitele restrictive ale unui subiect referitor la programa școlară și să traverseze viața de zi cu zi a copiilor în școală, acasă, în spațiile de sport, și în vecinătate.

Nu are sens să se învețe doar abilități selectate pentru copii de 3, 4 sau 5 ani, ci mult mai mult ceea ce câștigă prin activitatea lor fizică. În cele din urmă, mișcarea nu ar trebui să fie scopul, ci mijlocul pentru dezvoltarea integrală a personalității copiilor.

Cititorii, studenții sau educatorii în acțiune sunt echipați cu fundația teoretică adecvată pentru o activitate fizică planificată în mod adecvat din punct de vedere dezvoltării, eficientă, creativă, adaptată și, mai ales, distractivă pentru copiii preșcolari.

Cartea Activitate fizică și psihomotricitate în perioada preșcolară are în cele din urmă scopul de a transmite tuturor un mesaj: Oferiți mișcare copiilor de la o vârstă fragedă pentru că este cel mai ieftin și eficient „medicament” de prevenire.